pICTureURpath: Προώθηση της ισότητας φύλων στην επιλογή σπουδών και επαγγελμάτων στον τομέα ICT
Το έργο pICTureURpath αποσκοπεί στον εντοπισμό των βασικών παραγόντων και προσώπων που επηρεάζουν τα κορίτσια στην επιλογή σπουδών και επαγγελμάτων στον τομέα των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στην Ευρώπη. Βασικός στόχος είναι ο σχεδιασμός ενός παιδαγωγικού πλαισίου για εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (εν ενεργεία και μελλοντικούς), καθώς και για εκπαιδευτές μη τυπικής εκπαίδευσης, με σκοπό την πιλοτική εφαρμογή μιας παρέμβασης που θα οδηγήσει σε συγκεκριμένες προτάσεις πολιτικής για την ενίσχυση της συμμετοχής των κοριτσιών στον τομέα των ΤΠΕ.
Η έμπνευση για το έργο προέκυψε από το χαμηλό ποσοστό γυναικών στον τομέα αυτό, και από την ανάγκη ενίσχυσης της καινοτομίας μέσα από την ισόρροπη συμμετοχή όλων των φύλων.
Στόχοι του έργου
- Υποστήριξη της αμοιβαίας μάθησης και της ανταλλαγής καλών πρακτικών μεταξύ των ενδιαφερόμενων φορέων.
- Εντοπισμός των βασικών παραγόντων (θεσμικών, πολιτισμικών, κοινωνικοοικονομικών) και προσώπων (γονείς, συνομήλικοι, σύμβουλοι επαγγελματικού προσανατολισμού, εκπαιδευτικοί, μη τυπικοί εκπαιδευτές, πρότυπα, υπεύθυνοι χάραξης πολιτικής, κοινότητα) που επηρεάζουν τις φιλοδοξίες των κοριτσιών στις ΤΠΕ.
- Ανάπτυξη παιδαγωγικού πλαισίου με έμφυλη ευαισθησία για την καλλιέργεια ψηφιακών δεξιοτήτων στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
- Ενίσχυση της ευαισθητοποίησης και της ικανότητας των εκπαιδευτικών (εν ενεργεία και υπό εκπαίδευση), αλλά και των μη τυπικών εκπαιδευτών.
- Πιλοτική εφαρμογή της πολιτικής για την ενίσχυση των φιλοδοξιών των κοριτσιών να σπουδάσουν και να εργαστούν στον τομέα των ΤΠΕ.
- Σύνταξη προτάσεων πολιτικής και διάλογος με υπεύθυνους χάραξης πολιτικής σε επίπεδο ΕΕ σχετικά με τη δυνατότητα εφαρμογής, μεταφοράς και αντίκτυπου της παρέμβασης.
Αποτελέσματα
- Δημιουργία διεθνούς κοινότητας πρακτικής με συμμετοχή εκπαιδευτικών (εν ενεργεία & μελλοντικών), μη τυπικών εκπαιδευτών, γονέων, εκπροσώπων ΜΚΟ, υπεύθυνων πολιτικής, προτύπων ΤΠΕ και άλλων σχετικών επαγγελματιών για τη συμμετοχή στον σχεδιασμό της παρέμβασης.
- Έγγραφο πολιτικών συστάσεων σε ευρωπαϊκό και εθνικό επίπεδο.
- Διοργάνωση εργαστηρίων με την κοινότητα πρακτικής.
- Σχέδια μαθημάτων βασισμένα στα αναλυτικά προγράμματα των σχολείων των εταίρων.
- Οδηγοί, αφίσες και προωθητικά βίντεο για τους βασικούς εμπλεκόμενους φορείς.
- Μια σειρά από εξωσχολικές δραστηριότητες για την ενίσχυση του ενδιαφέροντος των κοριτσιών στις ΤΠΕ.
- Γραφικά και ενημερωτικό υλικό για την ενδυνάμωση της ισότητας φύλων στις ΤΠΕ.
- Αύξηση του ενδιαφέροντος των κοριτσιών για τις ΤΠΕ κατά 15%.
Οργανισμοί που συμμετέχουν στο έργο
Συντονιστής:
Εταίροι:
- Challedu (Ελλάδα)
- University of Groningen (Ολλανδία)
- Be an Ally Foundation (Κύπρος)
- Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας (Ελλάδα)
- Quality Culture (Ιταλία)
Το έργο συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS, με αριθμό 101195875.